donderdag 31 maart 2011

De Toverstijgdag: de officiƫle feestdag van onze school




Vol vragen kwamen we vrijdag 25 maart aan op school. We wisten dat het een hele speciale dag ging worden. Iedereen moest acht opdrachten uitvoeren in de klas of samen met de hele school op de speelplaats. We begonnen met onze boekentas en klas proper te maken. Vervolgens mochten we de juf helpen om een probleem op te lossen: hoe maak ik de grootste zeepbel? We leerden om een groot spel te spelen met alle kindjes van de school. De jongens en de meisjes mochten in groep een eigen toilet ontwerpen. Ons voorstel moesten we goed verwoorden aan juf Petra. Misschien krijgt iedere klas nu een eigen toilet? Tijdens de middagspeeltijd leefden we ons uit op een groot springkasteel met een hoge klimmuur. Na de middag kreeg iedereen de hoogste gordel. Samen met mevrouw de burgemeester en onze ouders konden we genieten van leuke optredens van K3, Tonya, Jill en Lauren, Stromae of zagen we daar enige gelijkenissen met onze juffen en meester... Guus het gordeldier keek en zag dat het fantastisch was!

De week van het water






Naar aanleiding van de Wereldwaterdag op dinsdag 22 maart hebben we samen met juf Ghizlane en meester Glenn de hele week kennis gemaakt met water(verspilling). Juf Ghizlane leerde ons wat waterverspilling is en hoe wij waterverspilling kunnen oplossen vb de kraan dichtdraaien tijdens het tandenpoetsen, regenwater gebruiken voor de plantjes in de tuin, een korte douche nemen, een emmertje water gebruiken om de auto te wassen en niet de tuinslang laten lopen... Samen met meester Glenn mochten we in groepjes ontdekken wat de watermannetjes doen als ze verdampen. We mochten met proefjes onderzoeken welke voorwerpen er konden drijven of zinken. Natuurlijk hebben we met de maatbeker en water de inhoud kunnen schatten en controleren in een heus meetcircuit. Ontzettend veel leerrijke en superleuke activiteiten in onze klas deze week.

Maandpunt maart ik hou het proper

Deze maand is het belangrijk dat we leren alles proper te houden. We leerden met een stappenplan onze tandjes op een goede manier te poetsen, onze handen te wassen en onze neus te snuiten. Samen met het eerste leerjaar oefenden we dit alles. Omdat iedereen van het tweede leerjaar zijn tandenborstel had meegebracht naar school kregen we van Dr Knabbel een kleine tube tandpasta en een bekertje om thuis verder onze tanden op een goede manier te blijven oefenen